In Deutschland sind von den 85-bis 89-Jährigen rund 42%, bei den über 90-Jährigen mit 64% sogar die Mehrzahl der Bevölkerung pflegebedürftig und über 80% der Pflegebedürftigen sind älter als 60 Jahre. Über 76% der Pflegedürftigen werden zu Hause durch Angehörige, ambulante Pflegedienste oder eine Kombination beider betreut, wobei zwei Drittel davon ausschließlich von Angehörigen gepflegt werden.
Auch Pflegebedürftige mit komplexem Versorgungsbedarf sollen darin unterstützt werden, ihren Lebensalltag so lange wie möglich selbständig bewältigen zu können. Pflegende Angehörige spielen dabei eine wichtige Rolle, nehmen aber oft trotz starker körperlicher und psychischer Belastung selten Hilfe in Anspruch. Dies ist insbesondere auch bei Angehörigenschulungen der Fall. Statt auf Empowerment und Selbstmanagement setzen diese oft auf reine Wissensvermittlung. Dabei geht es vielmehr darum, Kompetenzen zu entwickeln, die es den Pflegepersonen erlaubt, etwaige Probleme zu lösen und eigenständig Pflegehandlungen durchzuführen.
Aufbauend auf unseren Vorerfahrungen im xR-Skills-Lab Projekt sollen dazu VR-Simulationen für verschiedene Pflegeszenarien im ambulanten Bereich entwickelt und evaluiert werden. Die simulierten Pflegetätigkeiten berücksichtigen aktuelle Pflegeprozesse und unterschiedliche Pflegebedürftige, z.B. Demenz- oder Schlaganfallspatient.
Basierend auf Vorgesprächen mit dem Praxispartner Evangelische Altenhilfe St. Georgen wurden folgende Themen für erste Entwicklungen gewählt: Blutzuckerbestimmung und Insulingabe. Pflegende Angehörige, die das Angebot wahrnehmen, können sich bestimmte Lernmodule aussuchen und diese mit geliehenen VR Brillen zunächst unter Anleitung und danach selbstständig zuhause durchführen. In einem Gespräch mit einer professionellen Pflegeperson wird nach Beendigung der Schulung mit den pflegenden Angehörigen geklärt, welche Anpassungen für deren spezielle Situation nötig sind, welche Probleme sich ergeben könnten und weitere Fragen beantwortet.
