Nach zwei erfolgreich durchgeführten binationalen MOOC Kursen über die Versorgung von Menschen mit Demenz konnte nun erstmals auch ein Besuch der Partner:innen aus der Dominikanischen Republik am Institut Mensch, Technik und Teilhabe realisiert werden. Gemeinsam mit 11 Studierenden und 3 Dozentinnen konnten die Dekanin der gesundheitswissenschaftlichen Fakultät der Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) Mary Anne Butler, gefördert durch den DAAD, 10 Tage in Furtwangen und Freiburg verbringen und das Thema Demenz weitervertiefen.
Neben zahlreichen Vorträgen und Workshops beispielsweise zu besonderen Aspekten der Ernährung, physiotherapeutischen Ansätzen sowie agilen und partizipativen Methoden der Forschung wurden am IMTT auch zahlreiche assistive Technologien und Hilfsmittel für Menschen mit Demenz ausprobiert und demonstriert. Gleichzeitig konnten mithilfe der zahlreichen Praxis- und Kooperationspartner:innen des Instituts auch Praxiseinrichtungen besichtigt werden. So wurde neben der Universitätsklinik Freiburg auch das Marienhaus in Freiburg sowie die Altenhilfe St. Georgen mit ihren Altenpflegeheimen, der Tagespflege für Menschen mit Demenz und dem angeschlossenen ambulanten Pflegedienst besucht. Auch Exkurse in die BEATE Musterwohnung und den Pflegestützpunkt Villingen-Schwenningen, einer ärztlichen Gemeinschaftspraxis sowie dem Orthopädie + Vital Zentrum Piro konnten durchgeführt werden. Zahlreiche Möglichkeiten des Austausches mit Pflege und Betreuungskräften, medizinischem Personal, Forschungsmitarbeitenden und Ärzt:innen rundeten das Programm ab.
Viel wurde überdies über den Transfer des gesehenen und erlebten in die Dominikanische Republik und das dortige Gesundheitswesen diskutiert. Das Resümee nach 10 Tagen war durchweg positiv. Es konnten viele neue Impulse gesetzt werden, Ideen generiert und Kontakte gefestigt werden. Für alle Beteiligten war dieser Austausch eine gelungene Möglichkeit, die bis dahin gemeinsam erarbeitete Inhalte zu verfestigen und theoretisch Erlerntes in der Praxis zu sehen.
